Penulis
Nopel Harahap
Ka.biro Batu Bara
Bupati Batu Bara Ir.H.Zahir,MAP mengatakan bahwa untuk memperkuat peran guru di Kecamatan Se- Kabupaten Batu Bara, Sumatera Utara perlu dilakukan Uji Kompetensi Guru (UKG).
Hal tersebut disampaikan Ilyas Sitorus, SE,M.Pd Kepala Dinas Pendidikan Batu Bara usai meninjau pelaksanaan ujian didampingi penanggung jawab UKG Kecamatan Talawi Naek Pangihutan Nainggolan, Ka UPT SMPN 1 Labuhan Ruku, Ridan serta pengawas ruangan di SMPN 1 Labuhan Ruku, Rabu ( 06/07/2022 ).
Menurut mantan Kepala biro Humas/keprotokolan Pempropsu,bahwa UKG ini sebagaimana yang di harapkan Bupati Batu Bara Ir.H.Zahir, MAP,
agar peran guru-guru kita semakin kuat.
UKG ini diikuti 501 guru-guru se- Kabupaten Batu Bara dengan tujuan menurut Kadisdik Ilyas, untuk memetakan tingkat kompetensi padagogik dan profesional membina dan mengembangkan profesi guru sebagai tindak lanjut dan mengembangkan profesi guru sebagai tindak lanjut pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) untuk langkah awal mengikuti seleksi pendidikan profesi guru (PPG), mengontrol kinerja guru.
Dia berharap peserta UKG mendapat nilai baik terang Ilyas.
Di tempat yang sama Penjab UKG Talawi
Naek Pangihutan Nainggolan mengatakan, pelaksanaan UKG berlangsung satu hari, dengan sistim daring menggunakan hp android atau laptop/VC yang di ikuti 28 peserta di kecamatan Talawi untuk jenjang SD dan SMP, satu orang dinyatakan sakit
paparnya.
Ka.UPT SMPN 1 Labuhan Ruku, Ridan berharap Peserta dapat mengisi materi yang di ujikan sehingga mendapat nilai baik dan di nyatakan layak sehingga bisa meraih surat keputusan (SK) dari Bupati Batu Bara Bapak Ir.H.Zahir, MAP.
Ridan juga berharap dengan UKG nantinya di harapkan mampu memberikan dan meningkatkan mutu pendidikan khususnya di kabupaten Batu Bara sebab UKG dapat di gunakan untuk memetakan kondisi objektif setiap guru, yang di jadikan sebagai informasi penting bagi pemerintah ketika akan mengambil sebuah kebijakan terkait dengan materi dan strategi dalam memberikan pembinaan yang di butuhkan, tambah Ridwan. (*).